|
公司管理与技术力量雄厚，公司成员主要由具有高级职称、硕士学位、学士学位的工程管理与工程技术人员组成
一.机械自动化学科总体概况
机械制造及其自动化学科是研究机械制造理论,制造技术, 机械自动化制造系统和先进制造模式的学科.在传统的制造理论与技术的基础上,本学科体现了各相关学科的最新发展,使制造技术,制造系统和制造模式出现了全新的面貌.
机械设计制造及机械自动化专业是1999年全国专业目录大调整时,在原机械制造工艺及设备专业的基础上设立的,是我院成立时间最早的第一批本科专业之一,经过二十多年的建设与发展,目前已经形成了以机电结合为特征的机械设计及理论和机械制造及机械自动化两大学科的教学与科研基地,为国家培养高级人才和现代化建设作出了重要贡献.
多年来,在专业建设和学科建设上,我们坚持"以教学带科研,以科研促教学"的办学方针,培养形成了一支学历,年龄结构较合理,教学科研水平较高的师资队伍;具备了较为完善的教学,科研,实验,实习等教学设施;积累了十分丰富的人才培养与教学管理经验;取得了较丰富的教学,科研成果.近几年在核心期刊发表论文50余篇,承担,完成省科研与教研课题5项.
机械制造及机械自动化是我校第二批获得硕士学位授予权的学科之一.本专业教学"以机为主,机电液气结合".以现代设计理论和制造技术为基础,加强在机械设计制造过程中运用机械自动化,智能化控制技术和计算机应用能力的培养,注重综合运用知识能力和分析解决工程实际问题能力的培养.几年来,我们不断优化学科结构,形成了数控技术及机电控制,机械设计与机械强度理论,CAD/CAM与先进制造技术,制造装备及机械自动化等研究方向,科研手段齐全,试验设备先进,拥有多套高精设备及300余台各类计算机.尤其在机电控制,CAD/CAM,机械工程及产品设计开发,流体机械及工程,设备性能优化及仿真模拟技术等方面具有较为先进的研究手段.先后完成了省部级项目和地方,企业委托的技术难题,获部省级科技成果奖3项,已招收硕士研究生近十名.
二,主要研究方向
方向一:机械设计及理论
机械设计及理论是研究机械产品设计理论,设计方法和设计技术(如:创新设计,概念设计,系统设计,计算机辅助设计,优化设计,可靠性设计,反求工程设计等)的一门学科,它以机构学,机械结构强度学,机械振动学,摩擦学为基础,探索设计过程本身的一般理论,方法和技术以及设计过程的科学进程和规律.
方向二:液压传动与控制
由于液压传动具有工作平稳,输出功率大,可在很宽范围内实现无级调速,操纵方便等优点,使其在机械设备上得到了广泛的应用.随着液压工业的发展,对于液压元件的特性和可靠性方面的要求越来越高.由于液压系统的结构组成,元件品种数量多种多样,而且多数机械设备的作业环境很差,因而液压系统出现故障的几率很高.新型结构及设备可靠性技术目前在其他机械设备,电子仪表,工程结构等领域中应用较多,然而在液压行业中的研究与应用还很少,有关理论与技术至今并不完备.本方向旨在借鉴其他领域中的先进的设计理论,故障诊断方法,针对液压设备液压系统的特殊性,提高现有液压元件,液压系统的性能.
方向三:机电一体化技术
有机结合机,电,计算机,控制的机电一体化技术,以其独特的优越性,在工业领域各种设备上的应用与研究正方兴未艾.机电一体化技术可以提升传统产品或系统的功能,效率,并使产品结构朝着轻,薄,细,灵巧的方向发展,为改造旧设备,开发新产品开辟了思路,有利于提高我国企业在进入WTO后,参与国际市场竞争的能力.该方向目前已在移动机器人的坐标导航机械,自动化制造单元工件输送及装夹系统开发,工程机械随动操纵系统开发方面开展工作.本研究方向已完成省部级科研项目3项,先后在国内外核心期刊上发表论文13篇.
三 学术队伍情况
该学位点有一支知识结构和年龄结构合理的师资队伍和研究集体,学历层次高,学术思想端正,团结协作精神好,有稳定的研究方向.学院将考虑高层次人才的引进,所引进的教师除了要有较高的素质外,专业上应侧重于加工机械自动化,强弱电控制,计算机应用等方面,年龄在50岁以下,具有较高的学术和科研造诣,特别要能团结同事,具有合作精神.该专业的教授预期达6名,副教授预期达8名,青年教师的硕士,博士比例达90%左右.这支学术队伍将按照金字塔学术梯队模式,团结合作,优势互补,努力把该专业办成具有行业特色,自身特色的学科点.
四,科研条件与科研成果
机械工程系"CAD中心"拥有586微机68台,彩色绘图仪及CAD/CAM/CAE先进软件,是理想的科研及学习场所."制造技术实验室"拥有数控铣床,数控车床,线切割机床,电火花机床,激光快速成形机,加工中心(卧式,立式),FMS等先进设备,可对研究生开放.学院拥有8300平方米的现代化图书馆,藏有较为完备的机械学方面的国内外图书杂志,国内外学术会议论文集,专利集等等,设有国际联机情报检索终端,可方便并强化研究生文献检索,资料查阅方面的能力.本学科拥有的动平衡仪,浆叶搅拌机,液袋式胀管机,振动测试仪等仪器设备已能满足研究生进行研究工作的需要.为配合教学与科研工作的开展,学院计划在2007年前添置一些机械自动化程度高,通用性强的先进设施,如常用的分析测试工具,测控系统及测控软件包,智能化状态监测仪器,智能机器人等.
五,人才培养
该专业从1984年成立以来,经历了22年的发展历程.在这二十多年中,已为国家培养了19届计900多名本科毕业生.该专业的培养目标是毕业生能从事机械设计制造及机械自动化领域内的设计,制造,测试,科技开发,应用研究等工作,也可从事教学,管理和经营销售方面的工作.培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要的,德,智,体等方面全面发展,获得工程师基本训练的,具有宽口径知识,适应性强的高级机械工程工程技术人才和技术管理人才.
所有的课程都有完备的教学大纲,在教学安排上以设计,制造为主线,同时特别注重设计与制造过程的机械自动化,使毕业生能够更好地适应现代机械企业在产品开发,设计,生产管理上的要求.教师的教学态度认真,对学生的要求严格,能够及时地把科研工作中的新理论,新技术传授给学生,并做到既教书又育人.等管理职务.也有部分毕业生选择继续深造的道路,在国内外攻读硕士,博士学位。
我院硕士研究生课程可分成四大部分,即公共要求部分;一级学科要求部分;二级学科要求部分;扩展研究方向要求部分.本学科的公共要求部分为自然辩证法,英语,科学社会主义理论与实践,数值分析,数理统计,一级学科要求部分为机械科学与工程进展,机械工程近代研究方法;二级学科要求部分为机械设计与机械自动化,制造技术与机械自动化,机电控制工程;研究方向部分为人机工程学,现代流体传动及控制,设备状态检测与故障诊断,虚拟制造技术,物流系统与智能化技术,工业机器人,柔性机械自动化装配技术等.其中,前三部分为主,与研究方向紧密相关的一些内容可放入学位论文相关研究中,通过自学或导师指导的方式完成学习.通过对课程体系的不断完善,把毕业的研究生培养成具有以机械设计与制造工艺为基础,掌握机械现代设计方法与技术与先进制造技术,现代测试方法,能够从事新产品开发,设备改造与更新换代的能力,同时紧跟国外机械工程前沿技术.
六,学科发展前景
随着电子技术与计算机技术的迅速发展,触发了机械领域的一场深刻的革命,促进了机械技术与微电子技术的高度结合.机电结合已成为机械工业发展的必然趋势.而当前我国机械制造业在机电技术上又相对比较落后,这严重阻碍了我国产品质量的提高,造成了我国产品在国际市场上缺乏竞争能力.机电产品质量从外观质量到内部质量都反映出大量问题.
机械工业是国民经济的传统工业和支柱产业,省内外多家著名大型机械企业,众多的中小型企业和乡镇企业,为加强技术改造,提高产品的技术含量,增强企业的发展后劲,纷纷成立技术中心,积极进行产品的更新,引进机械制造领域的高级技术人才.因此,该学科的建设将对国民经济建设以及科技兴省内,振兴我国的装备制造业中将发挥重要作用.
公司开发的高新技术项目与产品，以先进技术和优质产品、优良售后服务获得用户的好评。公司将一如既往的本着“信誉质量第一、服务尽心周到、价格公平合理”的经营理念，为广大用户竭诚服务
|
